Στο συγκεκριμένο διαγώνισμα της Β΄ Λυκείου οι μαθητές καλούνται να διερευνήσουν τη θέση της γυναίκας στην κοινωνία και τη σχέση της με το φαινόμενο των fake news, εξετάζοντας πώς οι παραπλανητικές ειδήσεις και η παραμόρφωση της πραγματικότητας επηρεάζουν την εικόνα και τη θέση της γυναίκας στον σύγχρονο κόσμο. Μέσα από τα ερωτήματα, εξετάζεται η ικανότητα των μαθητών να αναλύσουν τη σύνδεση μεταξύ των κοινωνικών στερεοτύπων που διαμορφώνονται από τα μέσα ενημέρωσης και της πραγματικής κατάστασης των γυναικών στην κοινωνία. Εξετάζεται, επίσης, η κατανόηση του τρόπου με τον οποίο τα fake news ενδέχεται να ενδυναμώνουν την ανισότητα φύλου, προβάλλοντας παραμορφωμένες ή αρνητικές εικόνες της γυναίκας. Οι μαθητές καλούνται να αναλύσουν τα επιβλαβή αποτελέσματα αυτών των ειδήσεων στην αντίληψη της κοινωνίας για τη γυναίκα και να προτείνουν στρατηγικές για την καταπολέμηση της παραπληροφόρησης και την ενίσχυση της σωστής εκπροσώπησης των γυναικών. Η άσκηση ενσωματώνει θεωρητική γνώση και κοινωνική ανάλυση, επιτρέποντας στους μαθητές να κατανοήσουν την πολυπλοκότητα του ζητήματος της ισότητας των φύλων και της παραπληροφόρησης στον σύγχρονο κόσμο.
Επιμέλεια : Χαρά Κάπτη, Βιβή Κατσούλη, Ειρήνη Μπατιάκα
Διαγώνισμα
Φροντιστήριο Βαλαβανίδη
Με επίκεντρο τον κάθε μαθητή μας ξεχωριστά!
